2022年9月5日下午，新闻教研室通过腾讯会议进行了线上第一次集体备课会，会议由新闻教研室主任余亚莉老师主持，五位任课教师参加会议。
会议伊始，余亚莉首先对OBE（学生中心、产出导向、持续改进）理念的内涵以及要求进行了深刻分析，并提出对新闻专业教学工作的重点：首先在新时代背景下，要创新教学方式，从学生的兴趣出发进行课程设计；其次教师要积极了解新闻业界的前沿，与课程内容相结合；第三在考核方式上，要注重过程考核，强化学生的实践能力培养，激发学生的学习兴趣。
参会教师结合自己所教授的课程进行了分享。张锐希望加强学生现场报道能力的培养，新闻采写编一体化。既注重文字稿的撰写，也要提高镜头前的语言组织能力，使学生全面发展。王欢提出，在课堂上，应从学生的兴趣点出发，引导他们透过表象了解媒介深层次的发展和运营规律，提高学生对问题的分析能力。周婷提出，要活跃课堂气氛，增加学生之间的交流，提升课堂讨论次数，引导学生了解多个媒体平台，积极对教学中存在的难点问题进行解决。郭勋亚提出，增强学生精品创作意识，积极鼓励学生参加各类比赛，“社会需要什么，我们就创作什么”。教师应多与媒体从业者进行交流与沟通，回应社会热点，从而引导学生创作出更加优秀的作品。张锐和余亚莉也都提到了要加强学生实践能力。魏宏利提出，授课内容要相应增加一些案例，与互联网传播相结合，根据时代发展的情况，总结一些能与社会相结合的规律。
各位老师围绕课程思政建设及本学年课堂教学形式和内容的创新纷纷提出了自己的想法，并表示会结合即将召开的党的二十大进行课程作业设置，在新闻专业营造学习党的二十大会议的氛围。最后，余亚莉进行了总结，对学生管理应宽严相济，鼓励学生参与实践，积极进行作品创作。教学上应加强学生政治意识的培养，引导学生关心国家大事，提高作品创作的水平。（新闻教研室 文、图/王倩）
