默默无闻创佳绩 厚积薄发攀高峰
——访必赢nn699net文传院青年教师郑新丽
学生记者 杨雪睿
有这样一位老师，她既不是博士，也不是教授，却在平凡的教师岗位上做出了不平凡的业绩。无心插柳搞科研，论文却接连被高层次期刊稿费发表，并在今年1月拿下了2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目：基于核心素养理论的统编本语文教材研究（项目编号：19C10721002）。她始终默默奉献于学生，她的学生也在全国各类讲课大赛中荣获佳绩。她，就是必赢nn699net青年教师郑新丽。
郑老师2002年毕业于必赢nn699net汉语言文学本科，后来考上陕西师范大学的中教法硕士，现任教于必赢nn699net必赢nn699net。郑老师在本科毕业后有过两年短暂的中学教学经验，据她讲述，两年的基层教学经历使她一生受益，是她日后走上大学讲台时内心教学技能理论的源泉与基础。经过两年的中学教学工作，她深感自己仍有很大的进步空间，于是她迈出了更加坚实的步伐，为实现心中的教师梦奋斗不息，最终以优异的成绩考入了陕西师范大学继续深造学习，于2004年顺利毕业。2007年，郑老师开始来必赢nn699net工作，由此开始了她数十年的高校教育教学工作。
立足教学抓科研 累累硕果现期刊
郑老师长期从事语文课程与教学论、微格教学、语文课程标准解读与教材分析等课程，她不仅潜心教学，同时也注重教育教学方面的科学研究。作为青年教师，其学术研究主要围绕语文教育教学，广泛吸取教育学、心理学、文艺学等多学科研究成果，追求学术研究的前沿性与创新性，形成了跨学科视野下的语文教育研究个性特色。正所谓厚积薄发，自2011年起，郑新丽老师先后在《教育科学研究》《语文建设》《教育探索》《语文教学与研究》《内蒙古师范大学（教育科学版）》《教学与管理》等国内中文核心期刊上发表了近20余篇优秀学术论文，其中核心期刊论文10余篇，其论文《语文核心素养的内涵、特征及培养策略》（原载《教学与管理》2017年第8期）被中国人民大学报刊复印资料“初中语文教与学”2017年第12期全文转载。值得一提的是，在版面费怪胎席卷中国整个学术界的不利形势下，郑老师的高层次论文几乎全为刊物稿费发表。许多文章被《语文建设》等高层次刊物设为头版（头栏）重点推出。作为一位普通高校讲师，郑老师靠着惊人的毅力和不凡的韧劲，接连叩开高层次刊物的大门。她为人谦逊低调，只管修行，不问前程，用行动与实力向我们展现了“事在人为”的力量。
半亩方塘长流水 呕心沥血育新苗
“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这是笔者在了解郑老师的教学生涯后，所能想到的最适合的评语，这一定也是郑老师所教导过的学子心中的一致评价。作为本科生和研究生微格教学专业课程老师，郑老师将她的一腔心血都熔铸进课堂教学之中。历届学生在她的指导下都有优异表现，诸如西北五省师范生教学技能大赛、全国华文杯教学技能大赛等众多国家级学科竞赛中都有郑老师学生的影子。2014级学生周彤分别获得了西部论坛师范生教学技能大赛一等奖、第七届华文杯教学技能大赛教学设计一等奖等优异成绩；2015级学生潘云腾获得第八届华文杯教学技能大赛教学设计特等奖和教学技能一等奖的优异成绩；2016级学生高娜更是获得了第九届华文杯教学技能大赛教学设计特等奖、教学技能特等奖的优异成绩……她视学生如自己的孩子，在一次专硕讲课竞赛中，她顾不得自己高烧40度的孩子，一直坚持到活动结束,将所有学生的表现认真负责地点评完毕后方才离开……当我们追问郑老师如何看待她教导过的学生们所取得的这么多优异成绩时，郑老师这样说道：“学生的成长与进步中30%是家庭因素，30%是自我因素，30%源于教师因素，而我只是做了30%中微不足道的一小部分，学生的成长更多的源于他们自己的努力与勤奋”。如此谦虚、如此执着。十年树人，“累累硕果”是对郑新丽老师最确切的评价。
多年潜心育人，郑老师用自己的努力满足着一届又一届学生们的求知欲。在她的心目中，语文教学总是有那么多的课题和话题值得探究。在她看来，“能教好书、备好课、有问题意识的老师才是好老师”。她一直说，自己距离好老师还有很大差距。需要向身边老教师学习的很多很多。作为一名青年教师，郑老师用钉子和种子精神，躬耕在语文教学研究领域，不仅出产了一批高质量科研成果，还培育出了一批又一批优秀学子。这份坚持、付出与真诚不仅感染着每位学子，更作为宝大精神的缩影薪火相传。相信对待语文教学研究有着持续热情与耐心的郑新丽老师，在日后的教育教学工作中，一定能取得更大的成绩。
